處理離婚房產(chǎn)要考慮哪些因素

1、保障婦女、兒童的合法權(quán)益根據(jù)我國(guó)《婦女權(quán)益保障法》第四十四條的規(guī)定，國(guó)家保護(hù)離婚婦女的房屋所有權(quán)。在保護(hù)房屋的產(chǎn)權(quán)、居住權(quán)等方面，均照顧女方和子女的權(quán)益，這對(duì)保障婦女離婚后的正常生活和兒童的健康成長(zhǎng)是非常必需的。

2、保護(hù)房屋產(chǎn)權(quán)，要在查清當(dāng)事人結(jié)婚時(shí)間長(zhǎng)短、有無(wú)過(guò)錯(cuò)、是否撫養(yǎng)子女、住房的結(jié)構(gòu)以及有無(wú)其他解決住房的條件和途徑等情況的基礎(chǔ)上，在合理，公平地考慮產(chǎn)權(quán)人的利益，保護(hù)產(chǎn)權(quán)人對(duì)房屋的所有權(quán)的前提下，妥善解決住房問(wèn)題。

3、優(yōu)先照顧撫養(yǎng)子女、殘疾或生活困難的一方，在解決住房問(wèn)題時(shí)，如果雙方當(dāng)事人對(duì)住房主張的條件均等，應(yīng)照顧撫養(yǎng)子女、殘疾或住房確有困難的一方。

4、堅(jiān)持調(diào)解和協(xié)商一致的原則，由于住房問(wèn)題涉及諸多方面。為減少矛盾、促進(jìn)住房問(wèn)題的圓滿(mǎn)解決，人民法院應(yīng)立足于調(diào)解，使雙方當(dāng)事人對(duì)離婚后的住房問(wèn)題盡可能達(dá)成協(xié)議。

5、過(guò)錯(cuò)是承擔(dān)民事責(zé)任的基本前提，在處理住房問(wèn)題時(shí)，如果雙方當(dāng)事人條件均等，應(yīng)照顧無(wú)過(guò)錯(cuò)的一方。

怎么處理離婚房產(chǎn)

法院在處理離婚時(shí)共同房產(chǎn)一般堅(jiān)持男女平等分配，同時(shí)照顧、保護(hù)子女和女方的合法權(quán)益。具體有如下規(guī)定：

1、一方婚前承租、婚后用共同財(cái)產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)的房屋，房屋權(quán)屬證書(shū)登記在一方名下的應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為夫妻共同財(cái)產(chǎn)。

2、夫妻婚后雙方對(duì)婚前一方所有的房屋進(jìn)行過(guò)擴(kuò)建的，擴(kuò)建部分的房屋應(yīng)按夫妻共同財(cái)產(chǎn)處理。

3、雙方對(duì)夫妻共同房屋的價(jià)值及歸屬無(wú)法達(dá)成協(xié)議時(shí)，人民法院按以下情形分別處理：

(1)一方均主張房屋所有權(quán)并且同意競(jìng)價(jià)取得的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許;

(2)一方主張房屋所有權(quán)的，由評(píng)估機(jī)構(gòu)按市場(chǎng)價(jià)格對(duì)房屋作出評(píng)估，取得房屋所有權(quán)的一方應(yīng)當(dāng)給另一方相應(yīng)的補(bǔ)償;

(3)一方均不主張房屋所有權(quán)的，根據(jù)當(dāng)事人的申請(qǐng)拍賣(mài)房屋，就所得價(jià)款進(jìn)行分割。

4、婚時(shí)夫妻雙方對(duì)尚未取得所有權(quán)或者尚未取得完全所有權(quán)的房屋有爭(zhēng)議且協(xié)商不成的，人民法院一般不判決房屋所有權(quán)的歸屬，而是根據(jù)實(shí)際情況判決由當(dāng)事人使用。該房屋取得完全所有權(quán)后，當(dāng)事人仍有爭(zhēng)議的，可以另行向人民法院起訴要求依法分割夫妻共同房屋。

5、當(dāng)事人結(jié)婚前，父母為雙方購(gòu)置房屋出資的，該出資應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為對(duì)自己子女的個(gè)人贈(zèng)與，但父母明確表示贈(zèng)與雙方的除外。當(dāng)事人結(jié)婚后，父母為雙方購(gòu)置房屋出資的，該出資應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為對(duì)夫妻雙方的贈(zèng)與，但父母明確表示只贈(zèng)與一方的除外。

處理離婚房產(chǎn)要考慮哪些因素?法院在處理離婚房產(chǎn)分配案件的時(shí)候主要是看它的購(gòu)買(mǎi)時(shí)間，婚前購(gòu)買(mǎi)跟婚后購(gòu)買(mǎi)在分配上完全不同。離婚房產(chǎn)分配雙方存在著比較大的爭(zhēng)議想要找律師幫忙，可以在線(xiàn)咨詢(xún)律霸網(wǎng)的律師看看該怎么做。