校園暴力的處罰
故意造成對方傷害的行為,是否會被追究刑事責任,主要看傷害的程度,如果是輕微傷的,那么,不構(gòu)成犯罪;如果是輕傷的,被害人和檢察院都可以提起訴訟,要求追究犯罪嫌疑人的刑事責任;如果是重傷以上的,就需要由檢察院提起公訴追究犯罪嫌疑人的刑事責任。刑法第二百三十四條:故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。
校園欺凌
校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,校園欺凌多發(fā)生在中小學。校園欺凌分為單人實施的暴力,少數(shù)人數(shù)暴力,和多人實施暴力。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。
近些年來在應(yīng)試教育的沖擊下,許多學校重視知識教育,輕視法制與規(guī)則教育,忽視生命、尊重與心理教育,由于很多國家實行的是九年制義務(wù)教育,受害者會長期受到欺凌。在欺凌過程中,欺凌者會對受害者構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。調(diào)查顯示;校園暴力比較主要原因校園的霸王們,他們社會有保護傘,欺負同學恐嚇同學,毆打比較不聽話同學。
欺凌行為
叫受害者侮辱性綽號;指責受害者無用、侮辱其人格等。
對受害者進行重復(fù)性的物理攻擊。拳打腳踢、掌-摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。
干涉受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們嘲笑受害者。
欺凌者明顯地比受害者強,而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發(fā)生。
傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話。
恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的,威脅受害者跟隨命令。
讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分。
中傷、譏諷、貶抑評論受害者的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。
分派系結(jié)黨:孤立、杯葛或排擠受害者。
敲詐:強索金錢或物品。
畫侮辱畫,寫侮辱性的文字。
網(wǎng)上欺凌,即在網(wǎng)志或論壇上發(fā)表具有人身攻擊成份的言論。
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