校園打鬧致骨折賠償標(biāo)準(zhǔn)

【案情簡介】

小強(qiáng)與小齊同是某中學(xué)初二(1)班學(xué)生。一次上體育課時(shí)，小強(qiáng)、小齊打鬧玩耍，任課老師發(fā)現(xiàn)后在遠(yuǎn)處吹哨予以制止，并告知兩人不要打鬧，但未收到明顯效果，兩人仍繼續(xù)打鬧。

不一會(huì)，小齊從后面勒住小強(qiáng)脖子，小強(qiáng)倒地以致腿部骨折，經(jīng)兩次手術(shù)治療支出醫(yī)療費(fèi)等共計(jì)2.5萬元。因賠償問題，小強(qiáng)的家長與學(xué)校無法達(dá)成一致而訴至法院，要求學(xué)校承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

法院審理過程，學(xué)校以小齊存在過錯(cuò)作為減輕其侵權(quán)責(zé)任的重要抗辯事由。最后法院作出判決，判令小齊負(fù)70%責(zé)任，學(xué)校負(fù)30%責(zé)任。

【法律解讀】

《侵權(quán)責(zé)任法》第二十八條規(guī)定：損害是因第三人造成的，第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年人的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

本案中，就小強(qiáng)與學(xué)校而言，小齊屬于第三人。在體育課上，學(xué)校對(duì)小強(qiáng)有教育和管理職責(zé)，應(yīng)當(dāng)在合理范圍內(nèi)防止侵害小強(qiáng)人身安全的危險(xiǎn)發(fā)生。任課教師發(fā)現(xiàn)小齊與小強(qiáng)打鬧玩耍，在遠(yuǎn)處對(duì)他們的行為吹哨予以制止，并告知兩人不要打鬧。但在未收到明顯效果兩人仍繼續(xù)打鬧的情況下，任課教師未采取更進(jìn)一步的措施禁止兩人具有危險(xiǎn)性的打鬧行為。因此，任課教師雖然行使了對(duì)小強(qiáng)與小齊的管理職責(zé)，但并沒有產(chǎn)生禁止兩人打鬧行為的效果。學(xué)校未盡到管理職責(zé)的行為對(duì)小強(qiáng)腿部骨折的發(fā)生起到了一定的作用。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承當(dāng)部分侵權(quán)責(zé)任。最后，法院作出判決，判令小齊負(fù)70%責(zé)任，學(xué)校負(fù)30%責(zé)任。

如果是10歲以下屬于無民事行為能力人，學(xué)校也要依據(jù)自身過錯(cuò)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任。其次、孩子受傷住院，因?yàn)槭枪钦劭磥肀容^嚴(yán)重，請(qǐng)先安心治病并保留好相關(guān)的票據(jù)單證，以利于后期的賠償，最好在住院治療結(jié)束后到專門的司法鑒定機(jī)構(gòu)做一個(gè)傷殘等級(jí)鑒定。

賠償?shù)捻?xiàng)目主要有，1、醫(yī)療費(fèi)。2、住院伙食補(bǔ)助。3、護(hù)理費(fèi)。4、傷殘賠償金。5、鑒定費(fèi)、6交通住宿費(fèi)。7、精神撫慰金。具體的標(biāo)準(zhǔn)等你傷殘等級(jí)出來后結(jié)合當(dāng)?shù)厝藫p標(biāo)準(zhǔn)就可以算出來了。

第三、等孩子治療結(jié)束后，可以要求將你孩子撞到的同學(xué)賠償你們的損失，如果學(xué)校有過錯(cuò)的，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，如果你們自身對(duì)損害發(fā)生也有過錯(cuò)的，你們自身也要承擔(dān)部分責(zé)任。具體的賠償方式可以先找對(duì)方協(xié)商，協(xié)商不成或者不愿協(xié)商的，就起訴吧!