當(dāng)前法律制度的不斷構(gòu)建促使我國(guó)已經(jīng)日漸成為了法律體系完備的國(guó)家。為了應(yīng)對(duì)案件中聾啞人等人群的審理，國(guó)家出臺(tái)了刑訴法第一百一十九條的法律。那么這條法律的具體內(nèi)容又是什么呢?下面有小編來(lái)為大家講解和回答。

一、刑訴法第一百一十九條內(nèi)容

訊問聾、啞的犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)有通曉聾、啞手勢(shì)的人參加，并且將這種情況記明筆錄。

二、主旨

本條是關(guān)于訊問聾、啞犯罪嫌疑人的程序規(guī)定。

三、具體釋義

根據(jù)本條規(guī)定，訊問聾、啞的犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)有通曉聾、啞手勢(shì)的人參加，為訊問人員和犯罪嫌疑人翻譯，并在訊問犯罪嫌疑人筆錄上注明犯罪嫌疑人的聾、啞情況及翻譯人員的姓名、工作單位和職業(yè)等基本情況。聾、啞的犯罪嫌疑人，由于生理上的缺陷，理解能力和表達(dá)能力都受到一定限制。在刑事訴訟活動(dòng)中，這些生理上的原因可能影響其準(zhǔn)確地理解訊問人發(fā)問的內(nèi)容、意圖和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意志，從而影響其充分行使辯護(hù)權(quán)，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。為了保障聾、啞的犯罪嫌疑人和其他犯罪嫌疑人平等地行使訴訟權(quán)利，準(zhǔn)確地供述有罪、無(wú)罪、罪輕、罪重的案件事實(shí)，保證訊問工作的順利進(jìn)行，在訊問這些犯罪嫌疑人時(shí)，應(yīng)當(dāng)有通曉聾、啞手勢(shì)的人員參加訊問。本條所說的“聾”是指雙耳失聰，“啞”是指因生理原因不能講話。為聾、啞犯罪嫌疑人提供通曉聾、啞手勢(shì)的人作為翻譯，是偵查人員的法定義務(wù)，也是聾、啞犯罪嫌疑人的權(quán)利。本條規(guī)定具體體現(xiàn)了保障訴訟參與人依法享有訴訟權(quán)利和公民在適用法律上一律平等的基本原則，也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于殘疾人權(quán)利的特別保護(hù)。偵查人員訊問犯罪嫌疑人應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本條規(guī)定，積極創(chuàng)造條件，做好為聾、啞犯罪嫌疑人翻譯工作。

四、國(guó)家不斷出臺(tái)法律，完善法律的意義

“法治”，不僅是一種依法辦事的活動(dòng)原則，而且意味著全體民眾共同守法、崇法和護(hù)法的社會(huì)狀態(tài)。法治國(guó)家制度的建立，不僅要以完善的法律體系作為前提條件，而且要有普遍的公民法治意識(shí)作為人文心理基礎(chǔ)?？梢哉f，民主、法治制度演進(jìn)的歷史，也是公民不斷爭(zhēng)取、維護(hù)和行使公民權(quán)利的歷史，與公民法治意識(shí)不斷發(fā)展的歷史。 “公民法治意識(shí)”的缺位是中國(guó)近代史上法治體制未能建成的一個(gè)重要原因。在“文革”浩劫之后，人們?cè)诜此細(xì)v史教訓(xùn)的同時(shí)才逐漸意識(shí)到民主、法治的重要性和公民法治意識(shí)的重要意義。中共中央在《關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》中強(qiáng)調(diào)，“要在全體人民中堅(jiān)持不懈地普及法律常識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)主義公民意識(shí)”，80年代到90年代中期，廣東省曾多次組織討論公民教育問題。這說明，公民法律意識(shí)的培養(yǎng)問題，已經(jīng)引起我國(guó)社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，成為我國(guó)民主法治建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

綜上所述，刑訴法第一百一十九條法律主要針對(duì)案件中聾啞人士以及殘疾人群所出臺(tái)的法律。以便推進(jìn)案件更好的處理和提高案件的處理效率。國(guó)家正在不斷地出臺(tái)法律來(lái)完善法律體系，建立真正的法治國(guó)家。小編希望大家能夠多多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做守法公民。

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