首先，提出勞動部《關于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》第十二條規(guī)定，在校生利用業(yè)余時間勤工儉學，不視為就業(yè)，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。根據(jù)該規(guī)定。在校生不是適格的勞動關系主體，故其與用人單位之間不能建立勞動關系。

其次，《勞動法》規(guī)定，年滿16周歲(特殊行業(yè)經批準后可以提前)即為合格勞動者，因為在校大學生只要滿足上述條件既可以與用人單位建立勞動關系。實踐中，一般學校都要求學生不能與用人單位建立正式的勞動關系以免耽誤學業(yè)或不方便管理。如果用人單位與學生簽署正式勞動合同的認定為勞動關系，如只是類似勤工儉學的沒有簽訂正式勞動合同的視為勞務關系。

什么是勤工儉學

勤工儉學是一邊求學讀書，一邊工作、勞動。它是學校實施勞動教育活動的形式之一。它與教學活動、科技活動、文體活動和公益勞動一樣，都是學校教育活動的一種。勤工儉學是我國青年學生的優(yōu)良革命傳統(tǒng)。

勤工儉學指在課余時間參加勞動,一般貧困的大學生利用業(yè)余時間做工賺取報酬維持生計.勤工儉學也有人并不是為了報酬,而是想多點社會實踐經驗。

相關知識：勞動關系與勞務關系的差別，勞動關系與勞務關系的區(qū)別

(一)主體不同。勞動關系的主體是確定的，即一方是用人單位，另一方必然是勞動者。而勞務關系的主體是不確定的，可能是兩個平等主體，也可能是兩個以上的平等主體;可能是法人之間的關系，也可能是自然人之間的關系，還可能是法人與自然人之間的關系。

(二)關系不同。勞動關系兩個主體之間不僅存在財產關系即經濟關系，還存在著人身關系，即行政隸屬關系。也就是說，勞動者除提供勞動之外，還要接受用人單位的管理，服從其安排，遵守其規(guī)章制度等。勞動關系雙方當事人，雖然法律地位是平等的，但實際生活中的地位是不平等的。這就是我們常說的用人單位是強者，勞動者是弱者。而與勞動關系相近的勞務關系兩個主體之間只存在財產關系，或者說是經濟關系。即勞動者提供勞務服務，用人單位支付勞務報酬。彼此之間不存在行政隸屬關系，而是一種相對于勞動關系當事人，主體地位更加平等的關系。

(三)勞動主體的待遇不同。勞動關系中的勞動者除獲得工資報酬外，還有保險、福利待遇等;而勞務關系中的自然人，一般只獲得勞動報酬。

(四)適用的法律不同。勞動關系適用《勞動法》，而勞務關系則適用《合同法》。

(五)合同的法定形式不同。勞動關系用勞動合同來確立，其法定形式是書面的。而勞務關系須用勞務合同來確立，其法定形式除書面的以外，還可以是口頭和其他形式。

綜上所述，想必大家已經有所了解，如果大學生是以勤工儉學為目的的話是不存在勞動關系的。而如果到了法定年齡，滿足相應條件是可以成為合法勞動者并建立勞動關系的。所以，外出尋求兼職掙外快的大學生們一定要清楚自己的勞動身份，保障自己的合法權益。以上就是為您總結的相關資料，希望可以幫助到您，如果您有其他問題，歡迎咨詢律霸網(wǎng)專業(yè)律師。