新時代的學生通過互聯(lián)網(wǎng)的這一平臺,學習、交友和開闊視野等各方面都具有非常積極的意義,但互聯(lián)網(wǎng)在任何時候絕對是一把雙刃劍,比如有一些不堪入目的網(wǎng)絡直播平臺就嚴重的損毀了未成年人的健康成長,甚至是網(wǎng)絡金融詐騙目前已經(jīng)在部分學生身上發(fā)現(xiàn)了相關案例。那么,網(wǎng)絡金融詐騙進學校的相關因素是什么?
一、網(wǎng)絡金融詐騙進學校的相關因素是什么?
其一,誘人的“小便宜”讓部分學生降低警惕性。數(shù)據(jù)表明,帶有明顯金錢誘惑的宣傳用詞,如“倍數(shù)增值”“獎金”“可提現(xiàn)”“轉換成MP消費”等,更加容易使大學生對網(wǎng)絡金融騙局降低警惕性,對網(wǎng)絡金融詐騙項目產(chǎn)生興趣甚至上當受騙;
其二,家庭和學校對學生安全教育的缺失。未出校門的大學生過分單純,缺乏社會經(jīng)驗,容易陷入騙局。受騙后又容易恐慌,暫時失去基本判斷能力;
其三,相關監(jiān)管滯后?;ヂ?lián)網(wǎng)金融本身屬于混合交叉領域,從目前的監(jiān)管機構分工設置上來說,監(jiān)管部門權責不清,而大學校園更是監(jiān)管盲區(qū)。
二、如何整治這種亂象?
首當其沖的是,法律法規(guī)自身的完善。正如張高麗副總理在中國發(fā)展高層論壇的主旨演講中所說,現(xiàn)在金融出現(xiàn)一些問題主要還是監(jiān)管做得不夠,法律的各個方面還沒有像金融發(fā)達國家那么嚴密,我們現(xiàn)在正在加強這方面的工作,將依法處置金融市場的薄弱行為。
此外,應該增強學生安全教育,例如舉辦“防騙教育進校園”等活動?;顒涌梢酝ㄟ^專家講授、學生現(xiàn)身說法、模擬情景再現(xiàn)等方式,讓學生身當其境,有效提高其警惕性,增強安全意識和自我保護意識。
三、網(wǎng)絡金融詐騙的手段
1、“天天分紅”受騙者眾多
“天天分紅”是時下最為流行的關于網(wǎng)絡金融詐騙模式之一,興起于2011年。平臺號稱用戶只需要投入少量的錢,就能讓資金在數(shù)十天內(nèi)翻2-3倍,并且每天發(fā)放“收益”。當用戶投入一定的資金后,最初幾天都會按期發(fā)放“收益”,用戶如果不再追加投資,平臺就會立即讓其賬戶密碼失效,無法獲取本金。當用戶看到有利可圖,選擇追加投資,這時平臺會按期發(fā)放幾天“收益”,等待更大筆的投資追加,如果沒有追加,也會很快讓其賬戶密碼失效,無法獲取本金。裴智勇對騰訊科技表示,“天天分紅”是堂而皇之的行騙,且可以通過百度等各種平臺進行公開推廣,所以受害人群龐大。因此大公司在某種程度上扮演了“天天分紅”的詐騙推手。“我向某搜索網(wǎng)站舉報這種詐騙行為之后,他們在接下來幾天會將這類廣告撤掉,但不出幾天,廣告又會重新上線?!?/p>
2、銀行理財產(chǎn)品漏洞被利用
今年9月,大量工行、招行和農(nóng)行等用戶紛紛在網(wǎng)上反饋收到短信提示,稱自己的銀行卡在網(wǎng)上購買了某款理財產(chǎn)品被扣除了大筆資金,并告知“如果不是您本人操作,請與我們聯(lián)系?!碑斁W(wǎng)友去ATM機查詢時發(fā)現(xiàn),自己的銀行卡余額竟然真的少了短信中告知的相同金額。這時,如果真的就給對方打電話要求退款,你就正好走進了對方預先設好的圈套。對方會以退款需要確認是你本人操作為由,拿到你的短信驗證碼,并順利將你的銀行賬戶余額轉走。實際上,在得知余額莫名減少之后,如果用戶通過去銀行柜臺查詢就可以發(fā)現(xiàn),自己的資金并沒有丟失,只是從銀行活期被轉為定期理財產(chǎn)品,因而在ATM機上無法查看。原來,詐騙人員通過拖庫與撞庫、公共WiFi、ATM機針孔攝像頭、電腦木馬等途徑獲取的用戶銀行卡賬戶和密碼后,順利登陸賬戶,但由于沒有手機驗證碼無法進行轉賬,因而想到利用銀行卡內(nèi)將活期理財轉為定期無需短信驗證碼這一特點,順利將余額由活期轉為定期,然后詐騙用戶說出短信驗證碼,盜走資金。
3、P2P平臺頻現(xiàn)虛假投資標的
P2P網(wǎng)貸眼下正發(fā)展火熱,截至今年10月,已進入成交規(guī)模萬億元時代。然而,許多P2P平臺也借此為目的,圈走了大量錢財。很多平臺打著“高息”、“保本”、“短期標”等旗號發(fā)布大量虛假標的,吸引普通投資者,資金到賬后便攜款“跑路”,出現(xiàn)平臺突然無法登陸、創(chuàng)始人消失或辦公地點虛假等情況。為了能在短時間內(nèi)詐騙到大量資金,有平臺在開業(yè)前聲稱要連續(xù)舉辦數(shù)天的優(yōu)惠活動,等到開業(yè)后投資者蜂擁而至,然而平臺很快就無法打開,甚至上午開業(yè)下午就“跑路”。
4、虛假借款詐騙
在各大提供借貸的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺,還盛行著一種借款詐騙。借款人通過信息販賣者獲取有效身份信息,并以他人的身份在互聯(lián)網(wǎng)金融平臺進行借款或消費。在一些平臺,不乏員工與借款者內(nèi)外勾結,過度包裝借款人信息,使得原本無法借款的人也借到款項,變相侵吞公司資產(chǎn)。
由此可見,網(wǎng)絡金融詐騙進學校的一個關鍵原因,其實還是在于學校的學生本身是非常單純的,對社會生活當中的某些騙局非常的缺乏警惕性,其次,目前我國在互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的這一方面還存在著相關的管理漏洞。再者,我們說學校對于學生互聯(lián)網(wǎng)安全的教育,學?;蛘呤羌议L應該平時在學生使用互聯(lián)網(wǎng)平臺的時候,讓這些學生本身有一個防范意識,肯定能夠減少上當受騙的幾率的。
網(wǎng)絡轉載侵權問題的法律規(guī)定
網(wǎng)絡知識產(chǎn)權的侵權行為方式
網(wǎng)絡版權侵權行為有幾種類型
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