一、校園安全事故的責任如何

認定學校是否承擔責任，關鍵看學校是否有過錯。

《學校傷害事故處理辦法》第九條，因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：

(1)學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的;

(2)學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有所顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的;

(3)學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關標準、要求的;

(4)學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的;

(5)學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未采取必要措施的;

(6)學校違反有關規(guī)定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的;

(7)學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的;

(8)學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的;

(9)學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關規(guī)定的;

(10)學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的;

(11)對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知未成年學生的監(jiān)護人，導致未成年學生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的;

(12)學校有未依法履行職責的其他情形的。

第十條，學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：

(1)學生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的;

(2)學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的;

(3)學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的;

(4)未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監(jiān)護職責的;

(5)學生或者未成年學生監(jiān)護人有其他過錯的。

第十一條，學校安排學生參加活動，因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經(jīng)營者，或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。

第十二條，因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)模瑹o法律責任：

(1)地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的;

(2)來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的;

(3)學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的;

(4)學生自殺、自傷的;

(5)在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的;

(6)其他意外因素造成的。

二、學生傷害事故處理方式

學生傷害事故的處理有三種途徑：協(xié)商、調解、訴訟。

1、協(xié)商。班主任和年級一般是學生傷害事故處理、協(xié)調的主要成員。學生傷害事故發(fā)生后，可以通過班主任，讓當事人(包括受傷害學生及事故相關學生)家長或監(jiān)護人進行協(xié)商解決，形成各方最認同的解決方法，加以處理。

2、調解。若當事人(包括受傷害學生及事故相關學生)家長或監(jiān)護人通過協(xié)商不能解決時，學校學生傷害事故處理小組可以進行調解。

3、訴訟。協(xié)商、調解均不能解決，或不愿協(xié)商、調解，由對方直接進行訴訟。

上述內容就是律霸網(wǎng)小編對“校園安全事故的責任如何認定”的法律解答，當然，管理人某種程度上不能代替家長的責任，比如救治，手術簽字，用藥，支付醫(yī)療費，如果學校沒有在第一時間通知家長，往往會貽誤最佳治療時機，也容易導致家長和學校之間的矛盾。如果讀者對這方面的法律問題尚有疑問，歡迎您到律霸網(wǎng)進行法律咨詢。