未成年人是祖國的未來，是民族的希望，但卻有一部分孩子們卻飽受毒品的摧殘。當(dāng)同齡的孩子在健康成長時，他們的身心卻備受煎熬，當(dāng)同齡的孩子在享受家庭的溫暖時，他們卻要承受旁人異樣的眼光。

一、未成年人涉毒成因

未成年人犯罪中涉毒未成年人占了極大比例，“吸毒一口，落入虎口”，毒品對未成年人的危害是不言而喻的。未成年人特定的心理特征使其及其容易受到毒品的侵害，一旦沾染上毒品，隨之而來的就是缺乏毒資、性格孤僻、精神麻痹等一系列的問題，從而引發(fā)犯罪?？偟恼f來，涉毒未成年人易犯罪的原因主要是自身原因、家庭原因及社會原因。

二、預(yù)防未成年人涉毒措施

未成年人是祖國的未來，如何更好地預(yù)防未成年人涉毒?首先全社會應(yīng)該樹立全民禁毒意識，從宣傳、管理等各方面多管齊下，凈化社會環(huán)境，為未成年人健康成長保駕護(hù)航。

(一)加大禁毒宣傳力度?！督痉ā返谑龡l規(guī)定：“教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將禁毒知識納入教育、教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳教育。公安機關(guān)、司法行政部門和衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助?！蔽闯赡甑闹饕顒訄鏊菍W(xué)校，因此學(xué)校是禁毒宣傳的主要陣地，公安機關(guān)、司法行政部門應(yīng)常態(tài)性的對學(xué)校的禁毒宣傳予以協(xié)助，以多種形式配合學(xué)校開展禁毒宣傳教育，讓未成年人正確認(rèn)識毒品的危害，牢固樹立毒品萬萬沾不得的觀念。此外，除學(xué)校外，社區(qū)及各有關(guān)部門應(yīng)積極參與到未成年人禁毒宣傳中來，開展各式各樣未成年人易于接受的禁毒宣傳方式，形成濃厚的全民禁毒的氛圍。

(二)引導(dǎo)與監(jiān)督相互結(jié)合，營造良好的社會氛圍。學(xué)?；蛘吒改副O(jiān)管的不到位是很大比例的未成年人涉毒進(jìn)而誤入毒品的深淵的重要原因，因此學(xué)校及父母需要擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)和監(jiān)督管理的職責(zé)。堅持引導(dǎo)為主，監(jiān)督和管理并駕齊驅(qū)，從日常生活中去關(guān)注未成年人心理及成長。未成年時期正是世界觀與人生觀的形成時期，如果缺乏家庭、學(xué)校正確的引導(dǎo)容易出現(xiàn)誤入歧途的情況，因此需要為未成年打造健康、向上的環(huán)境，幫助他們樹立正確的價值觀，讓他們遠(yuǎn)離毒品，積極參加社會上的公益活動?？梢詮呐囵B(yǎng)未成年人的健康興趣著手，充分發(fā)揮青少年宮、圖書館、體育館等場所的作用，讓未成年人找到適合自己的興趣愛好。當(dāng)然未成年人的健康成長離不開社會良好氛圍的保駕護(hù)航，需要消除社會中不良的文化對未成年人的影響，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，做出正確積極的引導(dǎo)。

(三)強化寓教于審，使涉毒未成年人走出陰霾。未成年人涉毒后一般都會走上犯罪的道路，在涉毒的未成年人案件中，一方面，法院的未成年審判庭的法官應(yīng)該將審理與教育相結(jié)合，庭前積極查找未成年誤入歧途的原因，幫助他們認(rèn)識自己的錯誤，引領(lǐng)他們回歸正確的人生道路;庭審中需要將禁毒教育融入審理的過程中，積極引導(dǎo)未成年人面對自己的錯誤，并且?guī)椭麄兛朔员靶睦?，尋找人生正確的方向。另一方面，需要對未成年人法定監(jiān)護(hù)人進(jìn)行引導(dǎo)和教育，部分涉毒案件中未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人同樣存在監(jiān)護(hù)上的失職，需要他們引起足夠的重視，關(guān)心孩子成長的心路歷程。

堅持打擊犯罪與教育感化相互結(jié)合的原則，對于主觀惡性較小的未成年被告人，并非對一切涉毒的未成年人案件均適用監(jiān)禁刑，應(yīng)適當(dāng)適用非監(jiān)禁刑，幫助涉毒未成年被告人的改造，使涉毒未成年被告人順利重返社會。落實涉毒未成年人的回訪幫教工作，制作一份封存檔案，里面可詳細(xì)記錄未成年人的基本信息包括心理方面的特征、涉毒原因、家庭情況等，未成年法官與社區(qū)矯正工作人員根據(jù)不同矯正對象進(jìn)行幫教。不斷創(chuàng)新工作方法，制定適合不同類型人員的矯正方法。加強法制教育，從學(xué)習(xí)、生活中著手，加強未成年人心理和思想上的教育，提高識毒、防毒、拒毒的能力。在解除社區(qū)矯正后成立后續(xù)幫助小組，幫助他們積極回歸社會，走出毒品的陰霾，積極陽光的面對生活。