甲方：

乙方：

一、合作模式

雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的計算機應用專業(yè)（普通?？疲榛A(chǔ)，結(jié)合雙方的辦學層次和性質(zhì)，具體將甲方的_____數(shù)字出版專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應用專業(yè)學歷教育課程中。（參考目前省電大直屬學院的作法，將_____數(shù)字出版專業(yè)課程作為計算機應用的一個專業(yè)方向，不向省教委另行申報專業(yè)，具體教學計劃由雙方教學部門共同擬定，報省電大批準后執(zhí)行）

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳，乙方____年秋季招生中的所有普專計算機應用專業(yè)學生即為雙方合作辦學的學生。

三、培養(yǎng)模式

培養(yǎng)分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在____負責傳授學生大專課程和_____數(shù)字出版專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，第二階段為期一學年由甲方在合肥負責傳授學生_____數(shù)字出版專業(yè)的專業(yè)課程。

四、有關(guān)費用

學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。

學費按省級物價部門規(guī)定的標準收?。疵繉W年為____元）。在合肥上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規(guī)定的上浮標準收?。疵繉W年為____元）。

住宿費按物價部門核定的最低標準收取。

教材費按實際收?。ㄆ渲衉____數(shù)字出版專業(yè)教材費為每套____元）。

學生需交納就業(yè)推薦費用____元，由甲方收取。

如乙方需要甲方配合教授_____數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）

五、學生管理

學生管理分為學籍管理及日常管理。

學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務(wù)期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方完成學籍管理。

學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。

六、考試認證

參加_____數(shù)字出版專業(yè)學習的學生，將獲取大專學歷證書及_____專業(yè)認證證書。

大專學歷證書：考試及考務(wù)工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方組織學生參加考試。

_____專業(yè)認證：考試及考務(wù)工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業(yè)認證證書（每項專業(yè)認證費為____元）。

七、就業(yè)保障

擁有大專學歷證書及_____專業(yè)認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業(yè)資格。推薦就業(yè)的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業(yè)率達到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上（對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜志社、廣告公司、輸出中心）。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向?qū)W生退還壹學年學費；甲方保證學生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。

聯(lián)系人：