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現(xiàn)在高等院校的畢業(yè)生眾多，畢業(yè)后學(xué)生要有與學(xué)校和用人單位簽署一個(gè)三方協(xié)議書(shū)，協(xié)議書(shū)中寫(xiě)了一些三方的權(quán)利和義務(wù)，可以解決畢業(yè)生的檔案和戶籍等問(wèn)題，這個(gè)協(xié)議在畢業(yè)生得到單位任用后結(jié)束。部分畢業(yè)生對(duì)三方協(xié)議還需要增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，三方協(xié)議書(shū)范本是怎樣的？律霸的小編寫(xiě)了范文。

一、三方協(xié)議格式范文

三方協(xié)議格式范文

甲方：_____

乙方：___(學(xué)校/系)

丙方：_(學(xué)校/系)實(shí)習(xí)學(xué)生

為保證學(xué)生在 _ 實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)知識(shí)水平和基本技術(shù)技能，現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)有關(guān)事宜，實(shí)習(xí)單位、院方、實(shí)習(xí)學(xué)生三方達(dá)成如下協(xié)議：

實(shí)習(xí)單位(甲方)責(zé)任義務(wù)

安排人員指導(dǎo)學(xué)生熟悉與掌握經(jīng)營(yíng)管理方面的知識(shí)和具體程序等實(shí)踐技能，解答學(xué)生提出的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，考核學(xué)生出勤，檢查實(shí)習(xí)日記，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生作出實(shí)習(xí)鑒定。

院方(乙方)責(zé)任義務(wù)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育，以免出現(xiàn)意外事故，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，定期到實(shí)習(xí)地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)與實(shí)習(xí)單位溝通有關(guān)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。

學(xué)生(丙方)責(zé)任義務(wù)

按實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)和指導(dǎo)書(shū)的要求，完成相應(yīng)的實(shí)習(xí)任務(wù)，遵守實(shí)習(xí)地點(diǎn)或現(xiàn)場(chǎng)的一切規(guī)定，服從實(shí)習(xí)所在單位及其指派的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)安排，作息時(shí)間與實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)現(xiàn)場(chǎng)工作人員作息時(shí)間一致，交通問(wèn)題自行解決。如學(xué)生無(wú)視有關(guān)規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學(xué)生自負(fù)。

實(shí)習(xí)時(shí)間

年 月 日至 年 月 日。

甲方(實(shí)習(xí)單位)：

年月日 簽訂地點(diǎn)

乙方(院方蓋章)：

年月日 簽訂地點(diǎn)

丙方(學(xué)生簽字)：

年月日 簽訂地點(diǎn)

二、三方協(xié)議書(shū)意義作用

三方就業(yè)協(xié)議書(shū)制定的依據(jù)是國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定，有效期為：自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報(bào)到止的這一段時(shí)間。而勞動(dòng)合同是受《勞動(dòng)法》和《合同法》的限定和保護(hù)，有些用人單位如許多外企在確定錄用時(shí)(注：在到用人單位報(bào)到前)，就同時(shí)要求和畢業(yè)生簽訂一份類似勞動(dòng)合同的協(xié)議;而更多的用人單位則要求先簽“就業(yè)意向書(shū)”，畢業(yè)生報(bào)到后再簽訂勞動(dòng)合同。

學(xué)生畢業(yè)找到工作要正確對(duì)待這個(gè)流程，它有法律的意義也受到法律保護(hù)，一些畢業(yè)生在畢業(yè)后不會(huì)急于找工作也就不會(huì)簽訂協(xié)議書(shū)，但也應(yīng)當(dāng)保留好自己協(xié)議書(shū)的，因?yàn)橹笳夜ぷ饕部赡苄枰玫剑蝗酥挥幸环荻叶际怯写a編號(hào)的。