同時(shí)履行抗辯權(quán)

當(dāng)事人互負(fù)債務(wù)，沒(méi)有先后履行順序的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)履行。一方在對(duì)方履行之前有權(quán)拒絕其履行要求。一方在對(duì)方履行債務(wù)不符合約定時(shí)，有權(quán)拒絕其相應(yīng)的履行要求。

行使同時(shí)履行抗辯權(quán)的主體是任何一方當(dāng)事人。行使的條件是：在同一雙務(wù)合同中互負(fù)債務(wù);沒(méi)有先后履行順序;雙方的債務(wù)均已屆清償期;對(duì)方有能力履行債務(wù);對(duì)方未履行或者未按約定履行。

先履行抗辯權(quán)

當(dāng)事人互負(fù)債務(wù)，有先后履行順序，先履行一方未履行的，后履行一方有權(quán)拒絕其履行要求。先履行一方履行不符合約定的，后履行一方有權(quán)拒絕其相應(yīng)的履行要求。

行使先履行抗辯權(quán)的主體是負(fù)有后履行義務(wù)的一方當(dāng)事人。行使的條件是：在同一雙務(wù)合同中互負(fù)債務(wù);有先后履行順序;負(fù)有先履行義務(wù)的一方當(dāng)事人有能力履行債務(wù);先履行義務(wù)人不履行或者不按約定履行。

不安抗辯權(quán)

應(yīng)當(dāng)先履行債務(wù)的當(dāng)事人，有確切證據(jù)證明對(duì)方有下列情形之一的，可以中止履行：經(jīng)營(yíng)狀況嚴(yán)重惡化;轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、抽逃資金，以逃避債務(wù);喪失商業(yè)信譽(yù);有喪失或者可能喪失履行債務(wù)能力的其他情形。當(dāng)事人沒(méi)有確切證據(jù)中止履行的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。以上四種情形構(gòu)成預(yù)期重大違約時(shí)，先履行義務(wù)人可以根據(jù)《合同法》第94條的規(guī)定解除合同。

合同法

合同法律是關(guān)于市場(chǎng)交易規(guī)則的法律，不僅與經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)密切相關(guān),也與人民群眾的生活密切相關(guān)，因而是"適用頻率最高"的法律之一。在法律院校、系的教學(xué)計(jì)劃中，基本沒(méi)有不設(shè)合同法課程的。在非法律院校、系的教學(xué)計(jì)劃中，也經(jīng)常設(shè)置合同法課程。合同法律是民事法律制度的組成部分，將其作為獨(dú)立的課程來(lái)設(shè)置，說(shuō)明了合同法律的重要性。

《合同法》是高職高專(zhuān)系列教材的一種。本書(shū)以《中華人民共和國(guó)合同法》為依據(jù)，系統(tǒng)、全面地介紹、闡釋了合同法基本原理、基本規(guī)則。該書(shū)的特色是：第一，緊密聯(lián)系中國(guó)實(shí)踐。該書(shū)每章都設(shè)置了因例，通過(guò)因例，使學(xué)生產(chǎn)生興趣、進(jìn)入角色，并在教材中對(duì)因例作了簡(jiǎn)要說(shuō)明;每章之后，又以案例的方式提出思考題，使學(xué)生能夠?qū)Ψ涩F(xiàn)象有直觀的了解、加深對(duì)法律規(guī)則的理解。第二，針對(duì)性強(qiáng)。該書(shū)充分考慮到了高職高專(zhuān)的特點(diǎn)和應(yīng)當(dāng)具有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，既闡述了法律的一般規(guī)定，也介紹了一般理論，注意了基本知識(shí)、基本觀點(diǎn)、基本技能的傳授和訓(xùn)練，使讀者對(duì)中國(guó)合同法能有正確的認(rèn)識(shí)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三，文筆簡(jiǎn)潔、流暢，篇幅適當(dāng)。

對(duì)于你提出的“合同法中三種抗辯權(quán)的相同點(diǎn)”問(wèn)題，律霸網(wǎng)小編已經(jīng)整理出來(lái)了，合同法中三種抗辯權(quán)的相同點(diǎn)就是在對(duì)一方有不利的情況的時(shí)候就有權(quán)利叫停，這是為了保護(hù)利益相關(guān)人員的權(quán)利，有問(wèn)題歡迎咨詢律霸網(wǎng)律師。