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法律規(guī)定中學(xué)生能享有名譽(yù)權(quán)嗎

來(lái)源: 律霸小編整理 · 2025-12-10 · 935人看過(guò)

一、法律規(guī)定中學(xué)生能享有名譽(yù)權(quán)嗎

享有,名譽(yù)權(quán)是人格權(quán)中的一種,每一位公民都依法享有名譽(yù)權(quán)。

二、學(xué)生享有哪些法定權(quán)利

1、健康權(quán)。學(xué)生的健康應(yīng)該受到學(xué)校的保護(hù),即學(xué)校組織學(xué)生參加的各種活動(dòng)不得有損于學(xué)生的健康。更不得心體罰等惡劣手段損害學(xué)生的健康。

2、受教育權(quán)。學(xué)生違反了紀(jì)律或犯了某種錯(cuò)誤,在九年義務(wù)教育階段,學(xué)校沒(méi)有權(quán)利開(kāi)除其學(xué)籍,否則就是爭(zhēng)奪了學(xué)生受教育的權(quán)利。即使在高中階段,學(xué)校和教師也不能輕易行使停課或開(kāi)除學(xué)籍的處罰手段。

3、 姓名權(quán)。教師必須尊重學(xué)生的姓名權(quán)利,不能圖省事用錯(cuò)別字代替學(xué)生名字中難寫(xiě)的字。

4、 隱私權(quán),即學(xué)生的隱私受法律保護(hù)。教師不得以任何理由探究學(xué)生的隱私,更不得散布學(xué)生的隱私。

5、 休息權(quán)。學(xué)生有權(quán)依照法律規(guī)定按期休息、按時(shí)上下課。教師不得以任何理由爭(zhēng)奪學(xué)生休息的權(quán)利。

6、 著作權(quán)。學(xué)生的作品也受版權(quán)法保護(hù)。學(xué)生有權(quán)發(fā)表和出版自己的作品,未經(jīng)學(xué)生本人同意,其作文及相關(guān)作品不得由教師隨意發(fā)表。如果引用或發(fā)表了學(xué)生的作品,不僅必須署上學(xué)生作者本人的姓名,還必須付給稿酬。

7、 發(fā)明權(quán)和專(zhuān)利權(quán)。學(xué)生有權(quán)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,其發(fā)明創(chuàng)造經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)認(rèn)可后也可以享受專(zhuān)利權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)利。

8、 選舉權(quán)和被選舉權(quán)。學(xué)生在學(xué)校也享有選舉權(quán)和被選舉權(quán),這種權(quán)利不受教師意志和其他任何人的干涉。

9、 批評(píng)建議權(quán)。學(xué)生作為學(xué)校的成員之一,有權(quán)對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行批評(píng)和提出建議,這是學(xué)生應(yīng)該享有民主權(quán)利之一。

10、 結(jié)社權(quán)。學(xué)生有權(quán)組織合法的群眾組織和團(tuán)體,也有權(quán)參加合法的群團(tuán)組織。

11、社會(huì)公益權(quán)。學(xué)生作為社會(huì)成員,在學(xué)校里也享有社會(huì)公益權(quán)利。社會(huì)公益權(quán)包括享受社會(huì)公益利益和參加社會(huì)公益活動(dòng)。學(xué)校不得以任何理由剝奪學(xué)生的這種權(quán)利。

12、 人格尊嚴(yán)權(quán)利。學(xué)生的人格不受侵犯,教師批評(píng)和處罰學(xué)生時(shí),不得用污辱性手段損害學(xué)生的人格,如罰站、罰跑步、罰勞動(dòng)等做法都是對(duì)學(xué)生人格尊嚴(yán)權(quán)利的損害。

13、 生命權(quán),學(xué)生在學(xué)校期間其生命權(quán)利必須得到有效保護(hù)和尊重,任何危害學(xué)生生命的行動(dòng)和做法都是法律所禁止的。

14、 抗議權(quán),學(xué)生的相關(guān)權(quán)利受到不法侵害后,有權(quán)向侵權(quán)人進(jìn)行抗議。其抗議權(quán)不受被抗議人的地位和年齡及身份的限制。

15、 投訴權(quán)。學(xué)生的權(quán)利受到侵害后,有權(quán)向有管轄權(quán)的機(jī)關(guān)和部門(mén)進(jìn)行投訴。這種投訴權(quán)包括訴訟權(quán)利。

16、 獲得幫助權(quán)。學(xué)生在學(xué)校中遇到本身能力所無(wú)法解決的困難時(shí),有權(quán)要求教師和學(xué)校提供幫助。

17、 通信權(quán)。學(xué)生有權(quán)與任何人進(jìn)行通信,其通信權(quán)受法律保護(hù),學(xué)校和教師不得侵犯變種權(quán)利。

18、 言論自由權(quán)。學(xué)生所享有言論自由權(quán)與憲法賦予公民的言論自由權(quán)相同。學(xué)校和教師無(wú)權(quán)限制學(xué)生的言論自由權(quán)。

19、 公平權(quán)。學(xué)生有權(quán)要求獲得與其他學(xué)生相同的公平待遇。這種公平權(quán)不得受到歧視。

20、名譽(yù)權(quán)。學(xué)生雖然是未成年人,但也享有名譽(yù)權(quán),即使學(xué)生違反了紀(jì)律或犯了某種錯(cuò)誤,教師也不能用污辱性語(yǔ)言或手段損害學(xué)生的名譽(yù)。

名譽(yù)權(quán)受損,當(dāng)事人可以直接然那個(gè)對(duì)方進(jìn)行停止,如果私下協(xié)商一致就可以,不用走法律程序,但是如果當(dāng)事人想讓對(duì)方進(jìn)行賠償,那么可以收集足夠的證據(jù),到人民法院進(jìn)行起訴,要求合理的賠償,人民法院會(huì)按照法律辦事,不會(huì)偏向任何一方。


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劉赟,男,1995年5月出生,武漢科技大學(xué)法律本科畢業(yè),法學(xué)學(xué)士,現(xiàn)工作于福建騰啟律師事務(wù)所。參與辦理各類(lèi)經(jīng)濟(jì)合同糾紛、民間借貸糾紛、婚姻家庭糾紛、人身傷害賠償糾紛、勞動(dòng)糾紛等各類(lèi)業(yè)務(wù),擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),以其嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、善于解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力受到好評(píng)。

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