一、學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的具體情形是什么

因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：

(一)學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的;

(二)學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的;

(三)學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標準、要求的;

(四)學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動，未對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的;

(五)學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的;

(六)學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的;

(七)學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者應(yīng)當知道，但未予以必要的注意的;

(八)學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的;

(九)學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的;

(十)學(xué)校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的;

(十一)對未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的;

(十二)學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。

二、學(xué)生受傷學(xué)校要負責(zé)嗎

(一)關(guān)于《侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定：

對校園傷害事故發(fā)生后學(xué)校如何承擔(dān)責(zé)任，我國《侵權(quán)責(zé)任法》有明確的規(guī)定。

根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第38條規(guī)定：“無民事行為能力人在幼兒園學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任?！?/p>

第39條規(guī)定：“限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當承擔(dān)責(zé)任?！?/p>

第40條規(guī)定：“無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)以外的人員人身傷害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。”

(二)學(xué)校是否應(yīng)當承擔(dān)法律責(zé)任?

1、考慮受傷害人是無民事行為能力人還是限制行為能力人。

如果是無民事行為能力人即10周歲以下的兒童受到傷害，則學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)就應(yīng)當承擔(dān)法律責(zé)任，除非學(xué)校或者其他教育機構(gòu)有證據(jù)證明其盡到了教育管理職責(zé)，采用的是一種舉證責(zé)任倒置方式;如果是限制行為能力人即10周歲以上的未成年人受到傷害，則只有在受傷害人能夠舉證證明學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)的情況時，學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

2、考慮受傷害人所遭受的傷害是來自學(xué)校，還是學(xué)校以外人員的傷害。

如果是學(xué)校以外人員所造成的傷害，則應(yīng)當由侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，但如果受傷害人能夠舉證證明學(xué)校在其受傷害時未盡到管理職責(zé)，則學(xué)校承擔(dān)補充責(zé)任。

3、考慮監(jiān)護人的監(jiān)護責(zé)任問題。

依據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第32條的規(guī)定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費用。不足部分，由監(jiān)護人賠償。因此，如果在校未成年人之間發(fā)生傷害事故，除了追究學(xué)校未盡管理職責(zé)的法律責(zé)任外，還應(yīng)當追究未成年侵權(quán)人父母的法律責(zé)任。

一般在中小學(xué)或者幼兒園中就讀的都是屬于未成年人，作為學(xué)校對他們的人身安全就負有一定的責(zé)任，尤其是針對無民事行為能力的未成年人，學(xué)校的責(zé)任就更重了。要是未成年人在學(xué)校發(fā)生意外，造成了損害，學(xué)校其實多少都是要承擔(dān)一定的責(zé)任，具體在什么情形下需要作出賠償，上文做了簡單列舉，各位可以具體了解一下。

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