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寧波
教唆犯和幫助犯的區(qū)別?
一、教唆犯
教唆犯是指故意唆使他人實施犯罪意圖的犯罪分子。教唆犯本身可以參加某種犯罪也可以不參加，并同時以自己的言行去引起他人產(chǎn)生犯罪意圖，通過他人去實施或幫助實施犯罪。
其突出特點是故意唆使他人產(chǎn)生犯罪意圖、決定實施犯罪。中國刑法理論界對教唆犯概念的表述，基本上可以概括為以下兩種：
1、教唆犯是故意地引起他人實行犯罪意圖的人。
2、教唆犯是教唆他人犯罪的人。
二、幫助犯
幫助犯，是共同犯罪分類的一種。蘇聯(lián)刑法把共同犯罪人分為組織犯、實行犯、教唆犯和幫助犯。有些國家稱為從犯，指幫助他人實施犯罪的人。幫助正犯的是幫助犯。成立幫助犯，要求有幫助的行為與幫助的故意，共犯的從屬性還要求被幫助者實行了犯罪。
對于幫助犯，應按其在共同犯罪中所起的作用處罰。如果在共同犯罪中起輔助作用，就以從犯論處;如果被脅迫實施幫助行為，并在共同犯罪中起較小作用，則應以脅從犯論處。這種從犯的犯罪行為通常表現(xiàn)為提供犯罪工具、指示犯罪目標、查看犯罪地點、排除犯罪障礙以及事前通謀答應事后隱匿罪犯、消滅罪跡、窩藏贓物來幫助實施犯罪等情況。
例：在甲的策劃和指使下，乙望風，甲殺人。甲是主犯，乙是從犯。
三、教唆犯和幫助犯的區(qū)別
1、教唆犯是以罪犯在共同犯罪中的作用來確立的，所謂教唆犯就是教唆他人犯罪的人。幫助犯是“正犯”、“實行犯”的對稱，指共同犯罪中沒有直接參與犯罪的實行行為，而是向?qū)嵭蟹柑峁椭?，使其便于實施犯罪，或者促使其完成犯罪的人?/p>
2、教唆和幫助的行為，有的時候可能成為共犯，間接正犯如教唆未滿10歲的孩子去盜竊。教唆犯可能是主犯，也可能是從犯，具體的要看案件情形判斷。在刑法分則里，有些幫助 教唆的行為本身就構成犯罪。如傳授犯罪方法罪，本身就是教唆的行為。
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