一、未成年人搶奪罪辯護(hù)詞是怎樣的

未成年人搶劫罪的辯護(hù)詞

尊敬的審判長、審判員：

XX事務(wù)所根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，依法接受本案被告人親屬的委托，指派我擔(dān)任被告人涉嫌搶劫罪一案的辯護(hù)人，出席今天的庭審。經(jīng)過先前的了解和今天的庭審，對(duì)案件有了比較客觀的了解?，F(xiàn)提出如下辯護(hù)意見，請(qǐng)法庭采納：

首先，我對(duì)公訴機(jī)關(guān)指控被告人涉嫌搶劫罪的基本犯罪事實(shí)不持異議。請(qǐng)求法庭在對(duì)被告人定罪量刑時(shí)，能充分考慮以下法定和酌定情節(jié)。

一、 被告人有法定從寬處罰情節(jié)

1、被告人系未成年人，依據(jù)《中華人民共和國刑法》第十七條第三款的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

二、 被告人有酌定從寬處罰情節(jié)

1、被告人在歸案后，如實(shí)向公安機(jī)關(guān)供述了全部犯罪事實(shí)，無翻供表現(xiàn)，認(rèn)罪態(tài)度、悔罪態(tài)度好。同時(shí)，在今天的法庭上，被告人的誠懇交代，認(rèn)罪伏法的態(tài)度也是有目共睹的。根據(jù)最高法、最高檢和司法部頒布的《關(guān)于適用簡易程序?qū)徖砉V案件的若干意見》第九條關(guān)于“人民法院對(duì)自愿認(rèn)罪的被告人，酌情給予從輕處罰”之規(guī)定，辯護(hù)人認(rèn)為：被告人的認(rèn)罪態(tài)度完全符合相關(guān)法律規(guī)定，懇請(qǐng)法院在對(duì)被告人定罪量刑時(shí)予充分考慮與采納。

2、未成年人犯罪是一個(gè)社會(huì)問題，除其自身主觀因素外，我們的家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)都有著一定的責(zé)任。如果家庭能夠多給他們一點(diǎn)關(guān)心、愛護(hù)，學(xué)校能夠多注意一下青少年的心理、動(dòng)態(tài)，我們的社會(huì)職能部門的監(jiān)管職責(zé)不會(huì)那么缺位，或許，今天被告人不會(huì)站在被告席上。我們?cè)趯?duì)未成年犯罪進(jìn)行審判時(shí)，也不能忘記社會(huì)職責(zé)的欠缺。

3、被告人系初犯、偶犯，并且在犯罪時(shí)是未成年人，是一涉世未深，懵懂無知的少年，《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》規(guī)定：為正確審理未成年人刑事案件，貫徹“教育為主，懲罰為輔”的原則，同時(shí)根據(jù)刑法等有關(guān)法律的規(guī)定，對(duì)未成年人罪犯適用刑罰，應(yīng)當(dāng)充分考慮是否有利于未成年人罪犯的教育和矯正。經(jīng)過這一段時(shí)間的經(jīng)歷，尤其是今天的庭審，相信被告人已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到其行為的社會(huì)危害性，增強(qiáng)了法律意識(shí)，因此，特請(qǐng)求法院以體現(xiàn)懲罰與教育相結(jié)合，同時(shí)著重以教育為主，懲罰為輔的原則，依法減輕判處被告人，以體現(xiàn)罪刑相適應(yīng)的原則，使得被告人能夠早日投入到社會(huì)中去，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮其特長，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上意見，望法庭采納。謝謝!

辯護(hù)人： xxx

xxxx年xx月xx日

綜上所述，對(duì)于未成年人搶奪罪也是會(huì)對(duì)其進(jìn)行案件審理的，當(dāng)然會(huì)有辯護(hù)律師來為未成年人進(jìn)行辯護(hù)，會(huì)說明被告未成年的身份，然后要求酌情進(jìn)行判決處罰，但是法律面前是人人平等的，所以即使沒有良好的認(rèn)罪態(tài)度也是不行的。

搶奪罪的加重情節(jié)有哪些,如何認(rèn)定搶奪罪?

搶奪罪數(shù)額認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的

搶奪罪的構(gòu)成要件有哪些?