教育部辦公廳 　　教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)全國中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會章程的通知 　　教職成廳[2010]6號 　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)單位： 　　全國中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會于2010年3月18日成立。現(xiàn)將《全國中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會章程》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。 　　附件：全國中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會章程 　　教育部辦公廳 　　二○一○年四月十九日 　　附件： 　　全國中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會章程 　　第一章　總則 　　第一條　為加強對全國中等職業(yè)教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進職業(yè)教育教學(xué)領(lǐng)域決策的民主化、科學(xué)化、專業(yè)化，進一步密切職業(yè)教育與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，推進教育資源整合，推動校企合作，促進職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，更好地服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，教育部聘請有關(guān)專家組成全國中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會(以下簡稱全指委)。 　　全指委是教育部領(lǐng)導(dǎo)下對全國中等職業(yè)教育教學(xué)工作進行研究、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)和質(zhì)量監(jiān)控的專家組織，旨在發(fā)揮有關(guān)政府部門、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位等的積極性，加強對中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)和教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)，推進內(nèi)涵建設(shè)，突出辦學(xué)特色，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升，不斷適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。 　　第二章　組織 　　第二條　全指委下設(shè)德育課程教學(xué)指導(dǎo)委員會、文化基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會、信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會和若干行業(yè)(專業(yè))職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會。下設(shè)行業(yè)(專業(yè))委員會按行業(yè)或?qū)I(yè)大類分別成立。 　　第三條　根據(jù)工作需要，部分下設(shè)委員會可設(shè)立分委員會。 　　第四條　全指委委員由教育部根據(jù)思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、實際工作經(jīng)驗豐富、作風(fēng)正派、身體健康、熱心職業(yè)教育事業(yè)等原則，從有關(guān)政府部門、行業(yè)組織、企事業(yè)單位、教研機構(gòu)和職業(yè)院校的專家、學(xué)者、管理人員、工程技術(shù)人員、教研人員和一線骨干教師中選聘。 　　第五條　全指委委員實行任期制，由教育部聘任并頒發(fā)聘書，每屆任期4年，可連聘連任，到期不續(xù)聘者自行解聘。任職期間，全指委委員因故不能履行其職責(zé)時，經(jīng)全指委研究同意，報教育部解聘。根據(jù)工作需要，可每年增聘一次全指委委員。 　　第六條　全指委及各下設(shè)委員會設(shè)主任委員1人，副主任委員、委員若干人。全指委秘書處設(shè)在教育部職業(yè)教育與成人教育司，各下設(shè)委員會根據(jù)實際情況在有關(guān)單位設(shè)立秘書處。 　　下設(shè)委員會委員由具有較高專業(yè)理論水平、豐富的實踐經(jīng)驗、較深厚的行業(yè)專業(yè)閱歷與背景的，相關(guān)部門、行業(yè)組織與企事業(yè)單位、科研機構(gòu)人員以及職業(yè)院校一線骨干教師組成。 　　第七條　委托組建的下設(shè)委員會由相關(guān)部門(單位)聘任委員、進行管理，相關(guān)事項報全指委秘書處備案，并接受教育部的指導(dǎo)。 　　第三章　任務(wù) 　　第八條　分析研究國家經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展，特別是經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級對生產(chǎn)、服務(wù)一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才職業(yè)道德、知識、能力的總體要求，為中等職業(yè)教育教學(xué)改革提供咨詢意見和建議。 　　第九條　根據(jù)中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的實際需求，指導(dǎo)、推進教育部門與行業(yè)、企業(yè)教產(chǎn)合作，學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，校企一體化建設(shè)。 　　第十條　以促進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接為目標，探討中等職業(yè)教育教學(xué)改革的方向，研究轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念、創(chuàng)新教學(xué)模式的途徑和措施。 　　第十一條　研究中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標、教學(xué)基本要求和人才培養(yǎng)質(zhì)量評價方法，對專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃制定、課程開發(fā)提出建議;推進職業(yè)教育課程銜接體系建設(shè);指導(dǎo)教材建設(shè)和改革創(chuàng)新。 　　第十二條　接受教育部委托，協(xié)助進行相關(guān)專業(yè)技能教室、實訓(xùn)教室以及工廠化教學(xué)環(huán)境設(shè)計，參與審議中等職業(yè)教育教學(xué)基本文件、專業(yè)建設(shè)標準、實訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備配備標準和教學(xué)評估標準及方案，審議中等職業(yè)教育教學(xué)成果獎評獎條件等。 　　第十三條　組織和開展相關(guān)學(xué)科、專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域的理論與實踐研究，交流經(jīng)驗，宣傳推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。 　　第四章　工作方式 　　第十四條　全指委及各下設(shè)委員會根據(jù)教育部的有關(guān)方針、政策、工作任務(wù)和相關(guān)學(xué)科、專業(yè)改革發(fā)展的實際情況，在主任委員的領(lǐng)導(dǎo)下制訂年度工作計劃，開展有關(guān)工作，并及時將有關(guān)情況等報教育部。 　　第十五條　建立全指委工作信息通報制度。全指委秘書處負責(zé)全指委的日常工作，并將有關(guān)工作情況、職業(yè)教育改革發(fā)展以及各下設(shè)委員會開展的有關(guān)工作，定期向全指委委員及各下設(shè)委員會通報。 　　第十六條　全指委原則上每年召開一次全體委員工作會議，必要時可召開臨時會議。各下設(shè)委員會可根據(jù)實際情況分別召開委員會會議。全指委秘書處可依工作需要，召開各下設(shè)委員會主任委員聯(lián)席會議。全指委及各下設(shè)委員會開展有關(guān)工作，形成的有關(guān)政策性文件如需印發(fā)，須經(jīng)教育部審核同意。 　　第十七條　全指委及下設(shè)委員會委員所在單位對全指委及委員的工作應(yīng)給予積極的支持，各下設(shè)委員會秘書處所在單位應(yīng)對委員會的日常工作提供必要的工作條件和活動經(jīng)費。 　　第五章　附則 　　第十八條　各下設(shè)委員會可依據(jù)本章程制訂工作細則。 　　第十九條　本章程自發(fā)布之日起實施。