如何編寫培訓班的安全免責條款。符合下列條件的,可以認定甲方無過錯:
(1)損害事件的發(fā)生與甲方設施無關,或者雖與甲方設施有關,但甲方設施無缺陷;
(2)如果甲方或教師履行其應有的教育管理職責,損害事件將不可避免地發(fā)生。
2。放學后,學生應立即離開樂學暑期學?;丶?。因樂學暑期學?;蚪處熞酝獾脑?,造成學生在學校逗留或玩耍的,甲方不承擔任何責任。
3。嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生。造成后果的,由教學人員自行負責或者由教學人員與甲方共同負責,甲方也可以根據情況對教學人員進行紀律處分,但教學人員應當履行職責,正常進行批評教育。如發(fā)生意外后果,甲方不承擔任何責任。
4。日常上課期間,學生未來參加暑期輔導班或擅自離開暑期輔導班的,甲方應及時通知學生監(jiān)護人,因學生原因造成的社會危害或事故,甲方不承擔責任。《中華人民共和國合同法》第四十二條當事人在訂立合同過程中,有下列情形之一,給對方造成損失的,應當承擔損害賠償責任:(一)以訂立合同為借口惡意協商的;(二)故意隱瞞與訂立合同有關的重要事實或者提供虛假信息的;(三)其他違反誠實信用原則的行為。第五十二條有下列情形之一的,合同無效:(一)當事人一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國家利益;(二)惡意串通,損害國家、集體或者第三人利益;(3) 以合法形式隱瞞違法目的的;(四)損害公共利益的;(五)違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定的。第五十三條本合同下列免責條款無效:
(一)因故意或者重大過失給對方造成人身傷害的;
(二)因故意或者重大過失給對方造成財產損失的。第五十四條當事人有權請求人民法院或者仲裁機構變更或者撤銷下列合同:(一)因重大誤解訂立的;(二)訂立時明顯不公平的。一方當事人以欺詐、脅迫或者利用他人的危險,使對方違背真實意思訂立合同的,受害方有權請求人民法院或者仲裁機構變更或者解除合同。人民法院或者仲裁機構不得撤銷當事人的變更請求。
事實上,一般來說,培訓班的安全免責條款,特別是有人員傷亡的情況下,不會有太大影響。當然,如果當事人能夠完全確認自己沒有責任,可以向律師求助。律師協會還提供律師在線咨詢服務。歡迎您參加法律咨詢。你知道嗎
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