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教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2008年中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃》的通知

來源: 律霸小編整理 · 2020-11-23 · 203人看過
教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2008年中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃》的通知 教師廳〔2008〕1號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué):   為貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)”的要求,根據(jù)《教育部2008年工作要點(diǎn)》,現(xiàn)將《2008年中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃》現(xiàn)印發(fā)給你們,并就有關(guān)要求通知如下。   各地教育行政部門要高度重視教師培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好2008年中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃相關(guān)項(xiàng)目的組織實(shí)施工作。相關(guān)院校和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要緊密圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和教師實(shí)際需求,創(chuàng)新教師培訓(xùn)機(jī)制、內(nèi)容、方式和方法,切實(shí)提高教師培訓(xùn)質(zhì)量。   目前,我部正在研究今后五年進(jìn)一步加強(qiáng)對中西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)的總體規(guī)劃。各地要從實(shí)際出發(fā),研究制訂當(dāng)?shù)亟處熍嘤?xùn)工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,采取有力措施,進(jìn)一步加大對中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師培訓(xùn)的支持力度。要認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部、教育部《關(guān)于印發(fā)〈農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法〉的通知》(財(cái)教〔2006〕5號)中關(guān)于“按照農(nóng)村學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”的要求,落實(shí)到位,??顚S谩T趪壹壟嘤?xùn)計(jì)劃實(shí)施過程中,不得向教師個(gè)人收費(fèi)。各地要積極創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段在教師培訓(xùn)中的作用,為廣大教師特別是農(nóng)村教師提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。   《2008年中小學(xué)教師國家級計(jì)劃》中有關(guān)項(xiàng)目的具體實(shí)施工作另行通知。   附件:2008年中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃 教育部辦公廳 二○○八年四月二日 附件: 2008年中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃   根據(jù)黨的十七大關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)”的要求,為進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,提高教師教育教學(xué)能力和整體素質(zhì),促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,教育部決定在2007年培訓(xùn)工作成效基礎(chǔ)上,組織實(shí)施2008年中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃。   一、教育部支持西部邊遠(yuǎn)地區(qū)骨干教師培訓(xùn)專項(xiàng)計(jì)劃   在2007年暑期教育部援助西藏、新疆教師培訓(xùn)和西部農(nóng)村教師國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)“三項(xiàng)計(jì)劃”基礎(chǔ)上,2008年將進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式,采取教育部專項(xiàng)支持和“對口支援”相結(jié)合的方式,委托上海等東部省市和陜西師范大學(xué)等高師院校分別對云南等西部省區(qū)中小學(xué)骨干教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。   ——教育部專項(xiàng)支持,委托上海市對口云南省、江蘇省對口西藏自治區(qū)、浙江省對口新疆維吾爾自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、廣東省對口廣西壯族自治區(qū),采取“送培到省”、“送教上門”的方式,為上述省區(qū)培訓(xùn)7000名骨干教師。由上海市教委、江蘇省教育廳、浙江省教育廳和廣東省教育廳分別會(huì)同受援省區(qū)教育廳組織實(shí)施。   ——教育部專項(xiàng)支持,委托陜西師范大學(xué)對青海省、西北師范大學(xué)對甘肅省,采取“送培到省”和“送教上門”的方式,為兩省培訓(xùn)3000名骨干教師。由陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)分別會(huì)同兩省教育廳提出培訓(xùn)方案。   ——集中培訓(xùn)與光盤培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合。援助省份和培訓(xùn)院校應(yīng)將培訓(xùn)資源同時(shí)制作成光盤發(fā)送受援省份農(nóng)村地區(qū)學(xué)校,并通過網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星電視等遠(yuǎn)程教育手段培訓(xùn)受援省約50萬左右農(nóng)村教師,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。   ——援助省市和有關(guān)師范大學(xué)要根據(jù)實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革要求,針對受援省農(nóng)村中小學(xué)教師實(shí)際需要設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃;要遴選熟悉中小學(xué)教學(xué)的課改專家和中小學(xué)教育教學(xué)第一線優(yōu)秀教師授課,其中,中小學(xué)特級教師和優(yōu)秀教師不少于70%;要充分發(fā)揮援助省重點(diǎn)師范大學(xué)及其附屬學(xué)校師資和教學(xué)資源的優(yōu)勢;培訓(xùn)講學(xué)團(tuán)由援助省市教育行政部門負(fù)責(zé)同志帶隊(duì)。援助省市或院校與受援省區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)研究協(xié)商具體培訓(xùn)實(shí)施方案,并報(bào)教育部審核后實(shí)施。其中,支援廣西壯族自治區(qū)培訓(xùn)項(xiàng)目,由廣東省教育廳統(tǒng)籌,廣州市教育局具體實(shí)施。   ——教育部劃撥專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)給予支持。援助省市酌情予以一定的經(jīng)費(fèi)支持。   二、普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃   為配合普通高中新課程的實(shí)施,根據(jù)高中課改進(jìn)展,在2007年高中新課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合的方式,對2008年新進(jìn)入高中課程改革實(shí)驗(yàn)的江西、山西、河南、湖北、新疆5個(gè)省區(qū)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等近10萬名高中學(xué)科教師進(jìn)行50學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)。   ——培訓(xùn)以高中思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、藝術(shù)、體育等13個(gè)學(xué)科起始年級教師為主。   ——教育部負(fù)責(zé)研究提出培訓(xùn)計(jì)劃、開發(fā)課程資源、組織專家隊(duì)伍、遴選網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺、對培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督管理等工作。   ——有關(guān)省級教育行政部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好本地培訓(xùn)的組織管理工作和支持服務(wù)工作。具體負(fù)責(zé)做好本省高中教師培訓(xùn)的人員安排、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與集中研討、交流討論、評估考核和信息反饋等工作。   ——教育部劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于課程資源開發(fā)、專家教學(xué)及輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺技術(shù)服務(wù)等項(xiàng)目。有關(guān)省級教育行政部門負(fù)責(zé)相關(guān)項(xiàng)目組織實(shí)施工作的配套經(jīng)費(fèi)。   三、中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃   根據(jù)中西部農(nóng)村教師的實(shí)際需要,依托“農(nóng)遠(yuǎn)工程”,采取衛(wèi)星電視課程播放與網(wǎng)絡(luò)在線輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式,對中西部22個(gè)省及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)150個(gè)縣20萬農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)科教師進(jìn)行40學(xué)時(shí)的專項(xiàng)培訓(xùn)。   ——培訓(xùn)學(xué)科為小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育和初中語文、數(shù)學(xué)、體育等6個(gè)學(xué)科。每學(xué)科培訓(xùn)共計(jì)40學(xué)時(shí)(其中衛(wèi)星電視培訓(xùn)課程20學(xué)時(shí),網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)和交流研討20學(xué)時(shí))。   ——教育部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào),研究提出培訓(xùn)計(jì)劃及教學(xué)方案、組織專家隊(duì)伍、組織開發(fā)衛(wèi)星電視課程、遴選網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺等工作,重點(diǎn)組織對中西部22省及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)150個(gè)縣義務(wù)教育階段6個(gè)學(xué)科20萬農(nóng)村教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線專家輔導(dǎo)、答疑。對各地培訓(xùn)的組織實(shí)施工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。   ——有關(guān)省級教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本省項(xiàng)目實(shí)施工作,包括相關(guān)政策的制定、項(xiàng)目縣遴選、培訓(xùn)的組織安排、評估考核和信息反饋等工作。   ——縣級教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本縣項(xiàng)目實(shí)施工作,縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體做好項(xiàng)目實(shí)施過程中有關(guān)培訓(xùn)場地及設(shè)備安排、班級組織管理、討論交流、考核登記及信息反饋等項(xiàng)工作。   ——教育部劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于衛(wèi)星電視課程資源開發(fā)、制作、播放和專家教學(xué)及輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺技術(shù)管理等項(xiàng)目,并給予項(xiàng)目縣經(jīng)費(fèi)支持。有關(guān)省對項(xiàng)目縣予以適當(dāng)配套經(jīng)費(fèi)支持。   四、中小學(xué)班主任專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃   在2007年“萬名中小學(xué)班主任國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)”實(shí)施的基礎(chǔ)上,采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與集中研修的方式,組織50名中小學(xué)骨干班主任進(jìn)行集中研修、參與課程開發(fā),對1萬名中小學(xué)班主任進(jìn)行50學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn),突出對班主任日常工作的具體指導(dǎo),探索班主任培訓(xùn)的新形式,提高中小學(xué)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。   ——在全國范圍內(nèi)遴選100個(gè)項(xiàng)目縣,通過網(wǎng)絡(luò)自主分散學(xué)習(xí)與網(wǎng)上網(wǎng)下集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合的方式,培訓(xùn)1萬名中小學(xué)班主任。   ——教育部負(fù)責(zé)研究提出培訓(xùn)計(jì)劃、開發(fā)課程資源、組織專家隊(duì)伍、確定網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺、對培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督管理等工作。   ——有關(guān)省級教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本省項(xiàng)目實(shí)施的工作,包括相關(guān)政策的制定、項(xiàng)目縣遴選、培訓(xùn)的組織安排、評估考核和信息反饋等工作。   ——縣級教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本縣項(xiàng)目實(shí)施工作,縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體做好項(xiàng)目實(shí)施過程中有關(guān)培訓(xùn)場地及設(shè)備安排、班級組織管理、討論交流、考核登記及信息反饋等項(xiàng)工作。   ——教育部劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于培訓(xùn)課程資源開發(fā)和專家教學(xué)及輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺技術(shù)管理等項(xiàng)目,并給予項(xiàng)目縣經(jīng)費(fèi)支持。各省提供配套經(jīng)費(fèi)支持。   五、中小學(xué)體育教師培訓(xùn)計(jì)劃   為幫助西部地區(qū)中小學(xué)體育教師掌握主要體育項(xiàng)目基礎(chǔ)專業(yè)技能及教學(xué)技能,提高教育教學(xué)能力,2008年將委托有條件的高等學(xué)校,采取“送培下省”集中培訓(xùn)方式,組織實(shí)施西部地區(qū)中小學(xué)專職體育教師和中小學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師專項(xiàng)培訓(xùn),提高中小學(xué)體育教師教育教學(xué)能力。   ——教育部組織實(shí)施西部地區(qū)中小學(xué)專職體育教師培訓(xùn)。培訓(xùn)中西部地區(qū)中小學(xué)專職體育教師600人。   ——教育部會(huì)同國家體育總局共同組織實(shí)施全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師培訓(xùn)。培訓(xùn)全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師600人。   ——培訓(xùn)內(nèi)容主要是中小學(xué)校常規(guī)體育項(xiàng)目基礎(chǔ)專業(yè)技能和基本教育教學(xué)技能,根據(jù)西部地區(qū)中小學(xué)體育教師和全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師的實(shí)際情況和需求確定具體培訓(xùn)方案。   ——各省級教育行政部門及有關(guān)高等學(xué)校做好項(xiàng)目有關(guān)組織管理及具體教學(xué)實(shí)施工作。   ——西部地區(qū)中小學(xué)專職體育教師培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由教育部予以支持,有關(guān)省提供配套經(jīng)費(fèi)支持。全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)將由國家體育總局予以支持。

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