為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門支援新疆漢語教師工作方案的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2002〕54號(hào)） 的精神，結(jié)合新疆維吾爾自治區(qū)人民政府的建議，經(jīng)我部研究，決定采取對(duì)口、定點(diǎn)、包干負(fù)責(zé)的方式和定項(xiàng)目、定任務(wù)的辦法落實(shí)國(guó)辦發(fā)〔2002〕54號(hào)文件確定的支援新疆漢語教師工作項(xiàng)目任務(wù)。中央財(cái)政安排6000萬元，計(jì)劃培養(yǎng)培訓(xùn)8800余名漢語教師，選派教師600余名（見附表1）?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、實(shí)施支援新疆漢語教師項(xiàng)目工作的目標(biāo)

　　通過實(shí)施支援新疆培養(yǎng)培訓(xùn)中小學(xué)漢語教師項(xiàng)目，使新疆基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，具有終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力，在教育改革中發(fā)揮示范作用。

　　（一）樹立正確的政治方向，熱愛人民教育事業(yè)，具有創(chuàng)新精神和改革意識(shí)，能自覺全面貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。

　?。ǘ└陆逃^念、樹立科學(xué)的教學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀；了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和與本學(xué)科相關(guān)的中小學(xué)課程發(fā)展動(dòng)態(tài)；熟悉國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)理論與實(shí)踐的最新成果。

　　（三）領(lǐng)會(huì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的精神。

　?。ㄋ模┱莆宅F(xiàn)代教育技術(shù)，能適應(yīng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的要求。

　　二、實(shí)施支援新疆漢語教師項(xiàng)目工作的主要任務(wù)

　　（一）省、直轄市對(duì)口支援新疆項(xiàng)目

　　1.山東省對(duì)口支援新疆項(xiàng)目

　?。?）2003-2006年，面向新疆和田、喀什、克孜勒蘇、阿克蘇4地州招收360名（每年2個(gè)班90人）少數(shù)民族漢語或雙語授課班應(yīng)屆高中畢業(yè)生。培養(yǎng)?？茖哟蔚男W(xué)數(shù)學(xué)、英語師資（見附表2）。中央財(cái)政安排一次性開辦費(fèi)50萬元（2002年下達(dá)）。新疆維吾爾自治區(qū)人民政府要按新政函〔2003〕65號(hào)文件的規(guī)定，負(fù)責(zé)解決學(xué)生在校期間的假期往返交通費(fèi)和伙食補(bǔ)助費(fèi)共153.36萬元（見附表3）。學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)由山東省負(fù)責(zé)解決。

　?。?）繼續(xù)按每?jī)赡昱汕?00名教師到南疆四地州和北疆三地州中學(xué)任教（見附表4）。

　　2.北京、上海、天津、江蘇4?。ㄊ校?duì)口支援新疆項(xiàng)目

　?。?） 對(duì)口支援關(guān)系：北京、上海、天津、江蘇4省、市分別對(duì)口支援新疆和田、阿克蘇、克孜勒蘇、喀什4地州教育。

　　（2）選派優(yōu)秀中小學(xué)教師到對(duì)口地區(qū)任教。任教教師在學(xué)校任教的同時(shí)，負(fù)責(zé)巡回講課，培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處煛?/p>

　?。?） 4?。ㄊ校?duì)口支援新疆培訓(xùn)800名中學(xué)教師（每省200名）。培訓(xùn)主要采取集中辦班講課和在省市所屬的重點(diǎn)中學(xué)實(shí)習(xí)的辦法。培訓(xùn)時(shí)間1年。中央財(cái)政安排830萬元（見附表5、6）。

　?。ǘ└咝?duì)口支援新疆項(xiàng)目

　　1.中國(guó)政法大學(xué)等50所教育部部屬高校2003-2006年，承擔(dān)每年選派150名（每校每年3名）中青年教師、后備干部到新疆高校、中等師范學(xué)校擔(dān)任教學(xué)工作。每期時(shí)間為1年。4年共選派600名。中央財(cái)政安排600萬元（見附表7）。

　　2.北京大學(xué)、西安交通大學(xué)2004-2006年，承擔(dān)培訓(xùn)600名新疆高校、中學(xué)教師的任務(wù)。每期培訓(xùn)時(shí)間為1年。中央財(cái)政安排1200萬元（見附表8、9）。

　　3.北京語言大學(xué)2003-2005年，承擔(dān)培訓(xùn)645名新疆中學(xué)漢語、英語教師的任務(wù)。每期培訓(xùn)時(shí)間為45天。中央財(cái)政安排250萬元（見附表10）。

　　4.2003年，教育部培訓(xùn)210名中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月。中央財(cái)政安排270萬元（見附表11）。

　　5.北京師范大學(xué)等6所部屬師范院校，2004-2007年，每年招收100名內(nèi)地新疆高中班應(yīng)屆畢業(yè)生，定向和田、阿克蘇、喀什、克孜勒蘇4地州培養(yǎng)中學(xué)漢語教師，共400名。計(jì)劃納入學(xué)校總規(guī)模內(nèi)。新疆維吾爾自治區(qū)人民政府提供學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)656萬元 （ 見附表12、13）。

　　6.新疆培訓(xùn)少數(shù)民族雙語骨干教師。新疆維吾爾自治區(qū)教育學(xué)院、新疆師范大學(xué)、烏魯木齊成人教育學(xué)院、伊犁州教育學(xué)院、和田師范?？茖W(xué)校、和田師范學(xué)校、喀什師范學(xué)校、阿勒泰師范學(xué)校、阿克蘇師范學(xué)校、烏魯木齊師范學(xué)校，2003-2006年，共培訓(xùn)少數(shù)民族雙語師資5664名。其中，小學(xué)教師1000名，初中教師3000名，高中教師1664名。培訓(xùn)時(shí)間為45天。中央財(cái)政安排1800萬元培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。其中培訓(xùn)小學(xué)教師安排200.8萬元（每人2008元計(jì)），培訓(xùn)初中、高中教師安排1399.2萬元（每人3000元計(jì)），培訓(xùn)教材建設(shè)100萬元，設(shè)備購(gòu)置費(fèi)100萬元（ 見附表14、15）。

　?。ㄈ├矛F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段培訓(xùn)教師。依托新疆教育電視臺(tái)建設(shè)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)教學(xué)廣播系統(tǒng)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)培訓(xùn)漢語教師。2002年中央財(cái)政下?lián)芰艘淮涡匝a(bǔ)助新疆設(shè)備、培訓(xùn)教材、課件等經(jīng)費(fèi)1000萬元。

　?。ㄋ模┙M織應(yīng)屆師范生和其他大中專畢業(yè)生到新疆支教等其他事項(xiàng)另行下文。

　　三、實(shí)施支援新疆漢語教師項(xiàng)目工作的具體要求

　?。ㄒ唬┲袊?guó)政法大學(xué)等 50所教育部部屬高校要每年選派150名（每校3人）政治思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教師、后備干部。

　?。ǘ┡嘤?xùn)教師的教學(xué)內(nèi)容

　　要圍繞基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)教師的要求設(shè)計(jì)，由三個(gè)板塊組成：理論與技能，實(shí)踐與考察，課題研究。

　　1.教育理論與教學(xué)技能，著眼于提高中小學(xué)教師的理論文化素養(yǎng)，開拓視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高職業(yè)成熟度，增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力和自我提高能力。

　　2.教育教學(xué)實(shí)踐與考察，著眼于提高培訓(xùn)對(duì)象在工作中實(shí)施素質(zhì)教育的能力，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的能力。

　　3.課題研究，著眼于提高培訓(xùn)對(duì)象的科研意識(shí)和研究能力，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　?。ǘ┡嘤?xùn)形式

　　1.采取理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)實(shí)踐與考察和教育教學(xué)專題研究相結(jié)合等具體形式。

　　2.集中學(xué)習(xí)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)采取專題或系列講座等授課方式，也可組織專題研討班、論文答辯、開展教育實(shí)地考察等形式；個(gè)別指導(dǎo)采取導(dǎo)師指導(dǎo)下的個(gè)人自修、專題研究等方式，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)對(duì)象的自主學(xué)習(xí)、自主研究和自主實(shí)踐，教學(xué)相長(zhǎng)，交流互動(dòng) .

　　（三）培訓(xùn)對(duì)象的選拔條件

　　1.貫徹黨的教育方針，依法施教，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。

　　2.具有正確的教育思想和教育觀念，具有創(chuàng)新精神，在教育教學(xué)改革和教書育人等方面成績(jī)顯著，有一定的漢語聽、寫能力。

　　3.具備國(guó)家規(guī)定的合格學(xué)歷，年齡在45周歲以下，身心健康的中小學(xué)骨干教師。

　　4.具備上述條件，并曾獲市（地）級(jí)以上表彰者優(yōu)先考慮。

　　培訓(xùn)對(duì)象的選拔由新疆維吾爾自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)。

　?。ㄋ模W(xué)習(xí)成績(jī)考核

　　1.考核內(nèi)容由學(xué)業(yè)課程考核和課題研究成果兩部分組成，由培訓(xùn)單位形成考核結(jié)論。

　　2.培訓(xùn)對(duì)象考核合格者，由培訓(xùn)單位頒發(fā)《支援新疆漢語教師培訓(xùn)合格證書》。

　?。ㄎ澹┙M織管理

　　1.培訓(xùn)工作在我部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）和有關(guān)高校負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)培訓(xùn)工作的實(shí)施。

　　2.培訓(xùn)單位負(fù)責(zé)制定具體培訓(xùn)方案，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，并接受有關(guān)部門或?qū)＜覍?duì)培訓(xùn)工作的評(píng)估。承擔(dān)支援新疆任務(wù)的有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市應(yīng)設(shè)立支援新疆工作專項(xiàng)資金。對(duì)口教師支援新疆期間支援地區(qū)負(fù)責(zé)保留其工資福利等待遇；對(duì)支援新疆教師在轉(zhuǎn)正定級(jí)、職務(wù)評(píng)聘等方面實(shí)行優(yōu)惠政策。

　　有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市要按照中央支援新疆工作的統(tǒng)一安排，積極配合，做好有關(guān)工作，并將每年度培訓(xùn)計(jì)劃和完成情況報(bào)我部。

　　聯(lián)系單位及電話：民族教育司 66096530（傳真）

　　附表均略