昨日，《中國社會(huì)評論》主編、吉林大學(xué)法學(xué)院教授鄧正來透露，他和學(xué)術(shù)批評網(wǎng)負(fù)責(zé)人、中國政法大學(xué)楊玉圣教授等已明確商定，今年3月15日，他們將聯(lián)合國內(nèi)100至150名人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域著名教授聯(lián)名發(fā)出倡議書，呼吁從2006年起，高校教授(研究員)不能剽竊抄襲，不能發(fā)生學(xué)術(shù)腐??；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)腐敗者，教育部和學(xué)校一定要對其進(jìn)行處理。

????中國法學(xué)會(huì)：研究用法律規(guī)范學(xué)術(shù)制度

????近年來，學(xué)術(shù)界抄襲、剽竊、偽造學(xué)歷騙取職稱、偽造證明騙取碩、博士點(diǎn)等學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象屢被曝光。如何規(guī)制學(xué)術(shù)腐敗的發(fā)生成為一個(gè)亟待解決的問題。中國法學(xué)會(huì)昨日專門召開“如何用法律規(guī)范學(xué)術(shù)制度”座談會(huì)，鄧正來教授與會(huì)透露了上述信息。

????教育部法規(guī)司辦公室主任張文在研討會(huì)上也透露，我國正在起草“考試法”，在考試法中規(guī)定各種考試的規(guī)范，進(jìn)一步遏制學(xué)術(shù)腐敗。

　　教育部官員：8萬字作品被一教授抄襲

????張文指出，學(xué)術(shù)腐敗是一個(gè)社會(huì)問題，它造成的后果非常嚴(yán)重，導(dǎo)致了我國整體學(xué)術(shù)水平的降低。

????對于鄧正來教授提出的學(xué)術(shù)界聯(lián)合打擊學(xué)術(shù)腐敗，張文表示贊同。張文還講了一個(gè)她親身遭遇被抄襲的事情。她曾經(jīng)寫過一本教育方法方面的書籍，結(jié)果最近在西單圖書大廈買到一本南方某大學(xué)教授寫的書里，“竟然有8萬多字內(nèi)容完全相同，沒有注釋引用出處。”她說，當(dāng)她給作者打電話時(shí)，對方表示沒有想到她們能看到這本書。張文昨天坦承，當(dāng)前我國的學(xué)術(shù)評價(jià)制度確有問題，她建議應(yīng)對學(xué)者建立誠信記錄。

　　吉大教授：行政長官應(yīng)脫離學(xué)術(shù)

???? 專門負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)打假的楊玉圣教授將學(xué)術(shù)腐敗劃分為：權(quán)學(xué)交易、錢學(xué)交易、學(xué)色交易、學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)的低水平重復(fù)。楊玉圣和鄧正來教授認(rèn)為，學(xué)術(shù)資源分配體制不夠合理、學(xué)術(shù)評價(jià)體系不合理、社會(huì)風(fēng)氣和個(gè)人品行是學(xué)術(shù)腐敗存在的主要原因。

????鄧正來教授指出，現(xiàn)在國家重點(diǎn)基金項(xiàng)目、部級重點(diǎn)項(xiàng)目的申請過程中存在著學(xué)術(shù)資源的分配不合理的現(xiàn)象。

????鄧正來還建議，行政長官應(yīng)脫離學(xué)術(shù)。他指出，一些學(xué)術(shù)項(xiàng)目的評審過程中，一些行政長官是評議人，結(jié)果評的是自己申請的課題。楊玉圣建議各高校副校長、黨委副書記以上的官員不要當(dāng)碩、博士生導(dǎo)師。(記者 廖衛(wèi)華)