各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:
2004年9月,廣東、山東、海南、寧夏四?。▍^(qū))開(kāi)始普通高中新課程實(shí)驗(yàn),目前實(shí)驗(yàn)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。2005年9月,江蘇和福建兩省也將開(kāi)展普通高中新課程實(shí)驗(yàn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo),探索建立有效的工作機(jī)制,確保實(shí)驗(yàn)工作有序進(jìn)行,促進(jìn)改革不斷深化,特提出如下意見(jiàn)。
一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)
教育部將成立由基礎(chǔ)教育司牽頭,高校學(xué)生司、師范教育司、國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室參加的普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)組,根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育課程改革工作的統(tǒng)一部署,加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)推進(jìn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)?! 〗逃繉⒔?shí)驗(yàn)?。▍^(qū))聯(lián)系會(huì)議制度,定期交流有關(guān)信息,研究具有普遍性的問(wèn)題和政策措施,共享資源和經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)各實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))實(shí)驗(yàn)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育部將組織專家工作組深入各實(shí)驗(yàn)省(區(qū)),全程跟蹤實(shí)驗(yàn)工作,加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),幫助實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行。同時(shí),收集和分析各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材使用的反饋情況,為修訂、完善工作做好準(zhǔn)備。
教育部將在基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心設(shè)立網(wǎng)站,負(fù)責(zé)收集新課程實(shí)驗(yàn)的有關(guān)信息,聽(tīng)取意見(jiàn)、及時(shí)了解和掌握基礎(chǔ)教育課程改革的整體情況。同時(shí),介紹改革動(dòng)態(tài),咨詢答疑,形成暢通的信息溝通渠道。
二、建立健全實(shí)驗(yàn)省(區(qū))推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的工作機(jī)制
各實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))教育行政部門(mén)要在省級(jí)人民政府的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下成立由相關(guān)職能部門(mén)組成的普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)研究制定政策,落實(shí)配套措施。凡是改革進(jìn)程中的重大問(wèn)題和政策要報(bào)請(qǐng)省級(jí)人民政府同意。
各實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))要建立健全專家咨詢系統(tǒng),完善決策機(jī)制。教材選用、考試評(píng)價(jià)等實(shí)驗(yàn)推進(jìn)中的重要政策問(wèn)題,要廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn),科學(xué)分析,充分論證。
各實(shí)驗(yàn)省(區(qū))要加強(qiáng)對(duì)地(市)新課程實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要組織專家指導(dǎo)組,深入學(xué)校,在課程管理、教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展等方面全程跟蹤指導(dǎo)。同時(shí),要推動(dòng)地(市)加強(qiáng)對(duì)縣(市、區(qū))實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)。
各實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))要加強(qiáng)普通高中教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。地(市)一級(jí)要逐步建立起面向全體學(xué)校的教研網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用,解決教師在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。要加強(qiáng)教研工作的協(xié)作和對(duì)口支援,充分發(fā)揮省會(huì)城市、中心城市和教育質(zhì)量較高的地區(qū)以及樣本學(xué)校的示范作用。
三、進(jìn)一步加大對(duì)實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))校長(zhǎng)和教師開(kāi)展培訓(xùn)工作的力度
教育部將根據(jù)實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))校長(zhǎng)和教師的需要,加大工作力度,分期分批開(kāi)展培訓(xùn)工作。
教育部將委托北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、首都師范大學(xué)和南京師范大學(xué)等高等學(xué)校針對(duì)實(shí)驗(yàn)省(區(qū))反映比較集中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)問(wèn)題,設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,開(kāi)展骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)工作。同時(shí)組織開(kāi)展對(duì)2005年實(shí)驗(yàn)省新課程骨干培訓(xùn)者的國(guó)家級(jí)研修活動(dòng)。
教育部將依托教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心(華東師范大學(xué))組織面向?qū)嶒?yàn)?。▍^(qū))的高中骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))的校長(zhǎng)培訓(xùn)。
教育部將進(jìn)一步發(fā)揮全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的作用,整合教師教育資源,在相關(guān)網(wǎng)站開(kāi)辟高中新課程實(shí)驗(yàn)專欄,幫助教師解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的教學(xué)問(wèn)題。同時(shí),協(xié)調(diào)和整合各實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))的優(yōu)質(zhì)資源,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)校和教師服務(wù),實(shí)現(xiàn)資源共享。
各地也要高度重視新課程的培訓(xùn)工作,從實(shí)際出發(fā),因地制宜地開(kāi)展校長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),要大力推進(jìn)普通高中以校為本教研制度的建設(shè),提高教師教學(xué)研究能力,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
四、積極探索高校招生考試制度改革
各實(shí)驗(yàn)省(區(qū))要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大對(duì)本省基礎(chǔ)教育考試改革工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,認(rèn)真研究制訂本?。▍^(qū))高校招生考試方案。高校招生考試方案的研究制訂要遵循有助于高??茖W(xué)公正地選拔人才、有助于實(shí)施素質(zhì)教育、有助于高校依法行使辦學(xué)自主權(quán)的原則,切實(shí)體現(xiàn)普通高中新課程的改革精神,反映各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的整體要求。要建立科學(xué)決策機(jī)制,廣泛征求意見(jiàn),充分論證,取得大多數(shù)考生、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)同。實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))高校招生考試方案須經(jīng)省級(jí)人民政府同意,報(bào)經(jīng)我部核準(zhǔn)備案后公布施行。
教育部將組織高中新課程實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))開(kāi)展高校招生考試方案研制工作的研討交流活動(dòng),指導(dǎo)、幫助實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))形成符合改革方向的高校招生考試方案。
五、加強(qiáng)對(duì)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的督導(dǎo)
國(guó)家教育督導(dǎo)部門(mén)將根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,組織國(guó)家督學(xué)和有關(guān)方面專家對(duì)實(shí)驗(yàn)?。▍^(qū))的實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門(mén)要重視發(fā)揮教育督導(dǎo)部門(mén)的作用。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要把對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的督導(dǎo)作為督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容,抓緊落實(shí),以促進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)順利、健康發(fā)展。
二00五年三月二十一日
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