《建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)范》人才培養(yǎng)以“項(xiàng)目驅(qū)動”為主要人才培養(yǎng)模式。在實(shí)施過程中，關(guān)鍵是科學(xué)地選擇項(xiàng)目，優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)；本專業(yè)的核心教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目主要包括：建設(shè)項(xiàng)目管理；工程財(cái)務(wù)管理；建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)；建設(shè)項(xiàng)目管理；建設(shè)項(xiàng)目管理；建設(shè)工程監(jiān)理、工程量清單計(jì)價(jià)等工作房地產(chǎn)開發(fā)公司和工程技術(shù)公司的建設(shè)管理崗位，工程咨詢評估機(jī)構(gòu)的造價(jià)咨詢和項(xiàng)目評估崗位，星級酒店工程管理崗、建設(shè)單位技術(shù)崗、政府建設(shè)部門工程管理崗、高端物業(yè)工程管理崗、國內(nèi)大中型企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)崗等。主要課程：建筑學(xué)概論、施工技術(shù)、建筑材料、工程測量、建筑工程制圖與制圖、工程造價(jià)管理、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、工程監(jiān)理、土木工程施工、，建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、工程預(yù)算、建筑法規(guī)、工程經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)等發(fā)展現(xiàn)狀我國經(jīng)濟(jì)增長一直呈現(xiàn)高速增長態(tài)勢，從全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體來看，我國工業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、零售等基礎(chǔ)條件總體良好，這意味著未來幾年我國經(jīng)濟(jì)仍將具有強(qiáng)勁的快速增長潛力。建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，也面臨著十分廣闊的發(fā)展前景。就三門峽地區(qū)而言，有近百家建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理公司和房地產(chǎn)開發(fā)公司，大多為三、四級，規(guī)模較小。由于國家對不同資質(zhì)的企業(yè)能承擔(dān)的項(xiàng)目有嚴(yán)格的界定，市場競爭日益激烈，大多數(shù)企業(yè)急需一批懂設(shè)計(jì)的一線工程技術(shù)人員，建設(shè)和管理，提高企業(yè)的管理水平。因此，培養(yǎng)一大批高層次人才是當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要。

在我國對人才的需求和管理從業(yè)者中，大專以上學(xué)歷的人才很少，他們大多是行業(yè)經(jīng)驗(yàn)稍長的熟練工人。甚至還有一些道路施工隊(duì)和裝飾裝修隊(duì)，技術(shù)水平較低，施工質(zhì)量難以保證。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的角度看，迫切需要一大批掌握建設(shè)和管理基本理論和技能的高級應(yīng)用型人才。就業(yè)分析。監(jiān)理公司監(jiān)事；

2。投標(biāo)公司技術(shù)人員；

3。施工企業(yè)技術(shù)部工程管理人員；

4。施工單位管理人員。

培養(yǎng)模式

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化素養(yǎng)，從事房屋建筑工程建設(shè)和管理的高素質(zhì)技能型人才中小建筑施工企業(yè)施工、監(jiān)理、預(yù)算、管理、質(zhì)檢等相關(guān)領(lǐng)域。德育：熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的基本路線，了解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德，有創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。智力教育：（1）掌握必要的公共文化基礎(chǔ)理論，大學(xué)英語應(yīng)通過大學(xué)英語應(yīng)用能力B測試，計(jì)算機(jī)應(yīng)通過國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試（或取得相應(yīng)的國家或行業(yè)級證書）。（2） 掌握建設(shè)項(xiàng)目管理的基本理論知識、建設(shè)項(xiàng)目管理、工程預(yù)算、監(jiān)理等專業(yè)知識。（3） 重點(diǎn)掌握施工現(xiàn)場的施工技術(shù)、質(zhì)量檢驗(yàn)、工程造價(jià)和工程管理能力，畢業(yè)時(shí)具有建筑專業(yè)專業(yè)資格證書。三。體育：學(xué)生體質(zhì)健康，心理素質(zhì)良好，身體健康達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。4美育：樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)健康的審美情趣。根據(jù)人才培養(yǎng)的專業(yè)方向，確定培養(yǎng)目標(biāo)；圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)能力；圍繞專業(yè)能力，科學(xué)選擇和設(shè)計(jì)項(xiàng)目。根據(jù)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容的選擇，帶動教學(xué)過程的實(shí)施，使學(xué)生在項(xiàng)目培養(yǎng)和完成項(xiàng)目的過程中，達(dá)到人才培養(yǎng)的要求。在建設(shè)項(xiàng)目管理過程中，關(guān)鍵是建設(shè)項(xiàng)目管理；關(guān)鍵是建設(shè)項(xiàng)目管理；關(guān)鍵是建設(shè)項(xiàng)目管理。

專業(yè)核心能力具有組織和管理建設(shè)項(xiàng)目的能力。培養(yǎng)能從事建設(shè)管理、監(jiān)理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、工程評價(jià)和中小建設(shè)項(xiàng)目論證的高技術(shù)應(yīng)用型人才。熟悉建筑法規(guī)和合同管理，掌握施工程序、施工工藝、施工方法和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；通過學(xué)習(xí)理論知識和訓(xùn)練實(shí)踐技能，具有編制施工組織設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和驗(yàn)收施工的能力；能熟練掌握施工工藝、施工方法和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)開展建設(shè)項(xiàng)目管理預(yù)算、投標(biāo)報(bào)價(jià)、投標(biāo)策劃、建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析與評價(jià)的審計(jì)工作，具有一般施工企業(yè)管理和項(xiàng)目管理的能力。

以上是小編推出的《建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)范》，具有組織管理建設(shè)項(xiàng)目的能力。培養(yǎng)能從事建設(shè)管理、監(jiān)理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、工程評價(jià)和中小建設(shè)項(xiàng)目論證的高技術(shù)應(yīng)用型人才。熟悉建筑法規(guī)和合同管理，掌握施工程序、施工工藝、施工方法、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，了解更多法律知識，請到律霸進(jìn)行專業(yè)咨詢。你知道嗎